树人学校 | 拒绝暴力，守护成长
为筑牢校园安全防线，强化学生的安全防范意识，树人学校以 “反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日” 为契机，开展了主题安全教育活动，用实际行动为学生的健康成长保驾护航。
长期以来，树人学校始终将学生的安全与身心健康放在教育工作的首位，坚持 “反对校园暴力，共建和谐校园” 的核心理念。学校不仅将安全教育融入日常教学、班会活动等多个场景，还建立了完善的校园安全管理制度、欺凌事件预警与处置机制，明确了教师、家长、学生在防范校园暴力中的责任与义务。
学生们集中观看了反对校园暴力的宣传视频。视频中，一个个触目惊心的案例、受害者无助的泪水，让学生们深刻感受到了校园暴力的残酷；而施暴者面临的法律后果、社会谴责，以及最终的幡然醒悟，也让学生们明白了暴力行为的严重代价。视频中传递的 “尊重差异、拒绝伤害、团结互助” 的理念，深深触动了每一位学生的心灵。
学校布置了系列宣传展板，吸引了学生们驻足观看。展板以图文并茂的形式，详细介绍了校园暴力的预防方法、求助渠道、相关法律法规，以及网络欺凌的识别与应对技巧。生动的图片、清晰的文字、实用的建议，让学生们在浏览过程中，系统学习了反暴力和欺凌的相关知识，进一步强化了自我保护意识。
在此次主题活动中，学校向全体学生普及了一系列实用的反暴力和欺凌知识，帮助学生提升自我保护能力：
◉ 识别暴力与欺凌：校园暴力包括肢体暴力（如推搡、殴打）、言语暴力（如辱骂、嘲讽）、社交暴力（如孤立、排挤）；网络欺凌则包括在社交平台、聊天软件上发布恶意言论、传播他人隐私、P 图造谣等，这些行为均属于侵权甚至违法行为。
◉ 拒绝参与暴力：坚决不参与任何形式的欺凌行为，不做施暴者，不做旁观者，发现他人遭受欺凌时，及时向老师、家长或学校报告，必要时寻求警方帮助。
◉ 学会自我保护：面对欺凌时，保持冷静，避免与施暴者发生正面冲突，记住施暴者的特征（外貌、衣着、联系方式等），及时逃离现场并向信任的人求助；网络欺凌发生时，保留聊天记录、截图等证据，关闭陌生人私信，必要时注销相关账号并报警。
◉ 尊重他人，友善相处：尊重同学的性别、性格、家庭背景等差异，不嘲笑、不歧视他人，主动帮助有困难的同学，用友善与包容构建良好的同学关系。
