“我在树人的时间不算长，只占了我一生的60分之1——因为我想活120岁，更久也可以。但这两年，却是我在成长里最鲜活的一段旅程。”



   2026年盛夏，树人学校12年级毕业生白晋鹤站在毕业典礼的讲台上，用一段幽默而真诚的演讲，为两年的树人时光画上了句号。从“六边形战士”般的班主任，到追着赶进度的升学老师；从耐心讲题的同学，到分不清前后鼻音的室友——他的故事里，有每一个树人学子都能会心一笑的瞬间。



   This is not just a graduation speech; it is a testimony to what happens when a school dares to treat students as whole human beings—not just as candidates for the next exam, but as individuals with dreams, struggles, and the right to grow at their own pace.

“一段60分之1的旅程，一场100%的成长

   2026年7月，树人学校12年级毕业典礼。白晋鹤同学走上讲台，代表毕业生发言。



   两年树人时光，在她口中被换算成一个有趣的数字——“60分之1”。但这个看似短暂的片段，却被她定义为“成长里最鲜活的一段旅程”。



   她提到学习的起起落落，提到心情的时好时坏，更提到——在这两年里，所有人“一直都用最宽容的态度真诚地对待”彼此。她感谢学校的领导们“为我们搭建起追逐梦想的广阔平台”，感谢每一位老师——和蔼可亲的、敬业负责的、热情友善的。她也感谢默默付出的宿管老师、保安、保洁阿姨和厨师，“让我们能安心学习，开心生活”。



   一所学校好不好，不只体现在升学榜单上，更体现在学生离开时，是否带着感恩与热爱走向下一程。



   This is the essence of Shuren education: not just preparing students for the next stage of their academic journey, but equipping them with the resilience, gratitude, and self-awareness to navigate life itself.

“那些被记住的瞬间，才是教育真正的模样


🌟 班主任：一束“温柔坚定”的光



   “这两年的朝夕相伴，它就像一束光，温柔坚定地照亮我前行的路，让未来充满热情与期待。”



   白晋鹤用“六边形战士”来形容她的班主任Tracy老师

   ——这个来自游戏术语的比喻，藏着学生对老师最真实的认可：全能、可靠、无所不能。而当遇到困难时，“如同六边形战士的Tracy，总能给到我们安慰与鼓励”。









   树人学校主张“爱满树人”，注重情感教育与素质教育，提倡“以爱的教育为主线”。当一个老师被学生形容为“光”，说明教育已经超越了知识传递，进入了生命影响生命的层面。 这正是树人“立德”最朴素的表达——不是居高临下的教导，而是并肩同行的陪伴。



   A teacher who is remembered as “a beam of light” has done more than teach—they have accompanied, encouraged, and believed in a student when it mattered most.



📚 同窗：那些“凑过来”的温暖



   白晋鹤特别提到：“更忘不了写作业时遇到难题，同学凑过来耐心帮我讲题的温暖。”



   没有惊天动地，没有豪言壮语。只是一个“凑过来”的动作，一次耐心的讲解——但在毕业的时刻，这些微小的瞬间反而成了最让人怀念的东西。



   她还提到了她的三个室友：“聪明、热情、真诚，还能分清前后鼻音的室友”。这个带着幽默感的细节，让一个宿舍的日常一下子鲜活起来——“你们陪我度过了高中最难忘的时光，为我的高中生活留下了浓墨重彩的一笔。”









   树人学校培养“两个能力”——学生自立于社会的能力和服务于社会的能力。而“自立”与“服务”的起点，往往就在宿舍里、在课桌旁——在那些互相帮助、彼此照应的日常里。



   It is in these small, everyday moments—a classmate leaning over to explain a difficult problem, a roommate who makes you laugh—that the foundation for a life of service and independence is truly laid.



🏠 家人与校园守护者：那些“看不见”的托举



   “每当我焦虑时，我妈总会第一时间和学校沟通，帮我梳理问题，解开顾虑，给我满满的底气。”



   她也感谢父亲“每次总是展示自己全球的人脉，让我不要担心”。而最后，她没有忘记那些“默默付出的宿管、老师、保安、保洁阿姨和厨师”。









   树人学校以“育人”为使命。而“育人”从来不只是课堂上的事——它需要家庭的配合、需要整个校园生态的支持。 一个孩子能安心学习、开心生活，背后是无数人的托举。



   A child’s success is never achieved alone. It takes a village—parents who advocate, teachers who guide, and a whole school community that cares.



🌍 关于未来：幽默之下，是对世界的好奇



   演讲的后半段，白晋鹤展现了树人学子特有的松弛与幽默。



   “唯一的目标大概就是以后能出现在世界富豪榜的前几页，而不是拼多多里。”——全场笑声。谈到大学，她说“只要上课认真听讲，牢记重点，总能顺利毕业”；发现大学的交换生项目“可以一年一个，学费还一样”，她感叹“那可太值了”。



   但幽默之下，藏着一个少年对未来的清晰认知：“上学嘛，就是另一种方式看世界，就像雅思口语写作里的万能短语——Broadens People's Horizons.”



   树人学校坚持“具有全球化意识的综合素质教育”。白晋鹤的这句话，恰好道出了树人教育的核心——不是把学生送出国门就结束了，而是让他们真正拥有“看世界”的视野与能力。



   Education is not just about getting into a good university; it is about learning to see the world with curiosity, humility, and a sense of wonder.



“毕业快乐，愿你们活成自己喜欢的样子

   演讲的最后，白晋鹤说：“衷心的祝愿各位同学往后的每一天都能活成自己喜欢的样子，也祝福所有的老师和家长们在努力拼搏的同时，可以健康开心，吃好喝好。”



   “感谢所有愿意聆听我说话的你们。毕业快乐。谢谢大家。”



   树人学校以“立德”为前提，以“育人”为使命。而“育人”的终点，从来不是一张录取通知书——而是让每一个离开这里的孩子，都有能力、有勇气“活成自己喜欢的样子”。



白晋鹤在树人的时间，只占她漫长人生的“60分之1”。但正是这60分之1，成为了她“成长里最鲜活的一段旅程”。



   树人学校做的，从来不是把学生塑造成同一个模样——而是让每一个孩子，在离开时，都带着属于自己的故事、属于自己的光芒，走向属于自己的远方。



   At Shuren, we don't mold students into a single image of success. We help each one discover their own path, carry their own light, and step into a future that is uniquely theirs.









   毕业快乐，树人学子。愿你们往后的每一天，都能活成自己喜欢的样子。



   Happy graduation, Shuren students. May every day ahead be lived on your own terms.